ابدأ رحلة الإشراف بثقة ووضوح

>>>>>

الدكتورة نهلة حبيب تحمل درجة الدكتوراه في التربية الخاصة بتخصص دقيق في التوحد وصعوبات التعلم، وهي أيضًا باحثة ماجستير في الإدارة الاستراتيجية للأعمال. تتمتع بخبرة تمتد لأكثر من 16 عامًا في الإشراف على برامج تأهيل الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة وذوي اضطراب طيف التوحد، بالإضافة إلى تدريب أخصائيي التربية الخاصة.

جمانة عاشور محللة سلوك معتمدة، حاصلة على درجة الماجستير في الاضطرابات السلوكية والتوحد، ولديها خبرة تمتد إلى 5 سنوات في الإشراف والتدريب في تحليل السلوك التطبيقي والتعامل مع الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد. تهتم بتطوير الكفاءة المهنية للكادر وتقديم خدمات وبرامج تدريبية قائمة على الممارسة المهنية والأخلاقية.

..

تتمتع أ. نور منشي بخبرة تتجاوز 7 سنوات في العمل مع الأطفال من ذوي الاضطرابات النمائية، وتشمل خبراتها تقديم جلسات تحليل السلوك والتقييم والتشخيص والإرشاد الأسري. تسعى من خلال ممارسات تحليل السلوك التطبيقي إلى تعزيز المهارات الاجتماعية والسلوكية لدى الأطفال وتهيئتهم لحياة أكثر استقلالية واندماجًا.

مشرف أكاديمي متخصص في تحليل السلوك التطبيقي.

الدكتورة نوف الزرير أستاذ مشارك في التربية الخاصة بجامعة الملك سعود، وتتمتع بخبرة واسعة في مجال تحليل السلوك التطبيقي. شغلت عدة مناصب بارزة، من بينها الإشراف على برنامج التوحد في قسم تحليل السلوك التطبيقي بالمركز التشيكي للتوحد، والعمل مستشارًا تربويًا وسلوكيًا بمركز أبحاث التوحد في مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث. عملت كذلك مشرفًا متعاقدًا في مركز Stepping Stones، وهي عضو فاعل في جمعية تحليل السلوك الدولية وفصل ABA Saudi Arabia التابع لها. كما أنها محكّمة مدعوة في مجلات علمية محلية وعالمية، منها المجلة السعودية للعلوم التربوية، ومجلة العلوم التربوية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وAAC وJADD وBehavior Modification وEBCAI.

الأخصائية آلاء باحاج مشرف تحليل سلوك تطبيقي تتمتع بخبرة تتجاوز 7 سنوات في العمل مع الأفراد من ذوي اضطراب طيف التوحد، وأكثر من 4 سنوات في تدريب العائلات والمختصين. تعمل مع الفئات العمرية من سنتين إلى 12 سنة، وتقدم تدخلات سلوكية مبنية على مبادئ تحليل السلوك التطبيقي بنهج شمولي وتعاطفي، مع تركيز على التدخل المبكر والتعليم من خلال اللعب في البيئة الطبيعية. كما تقدم إشرافًا للأخصائيين الراغبين في الحصول على الاعتماد المهني وفق الممارسات العلمية المبنية على الأدلة.

الأستاذة منى بازيد تتمتع بخبرة تصل إلى 6 سنوات في مجال تحليل السلوك التطبيقي. تخصصت في دعم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال التدخلات المبكرة الفعالة، وتطوير استراتيجيات تدريب الأخصائيين وأولياء الأمور لتحسين جودة الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.

الدكتورة مروة حلمي لديها خبرة تزيد عن 20 عامًا في مجال التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية، منها 10 سنوات في الإشراف الفني وسنتان مديرًا تنفيذيًا. عملت في مجال تحليل السلوك التطبيقي لمدة 7 سنوات، وركزت على الإشراف والتوجيه لتحسين جودة الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الاضطرابات النمائية وأسرهم.

الأستاذة صبحة الصالح حاصلة على درجتي البكالوريوس والماجستير في تخصص التوحد والاضطرابات السلوكية والانفعالية. تمتلك خبرة عملية تمتد إلى 6 سنوات في التربية الخاصة وتحليل السلوك التطبيقي، بالإضافة إلى 3 سنوات في تدريب المختصين والأهالي. قدمت خدمات التدخل المبكر والدعم الأكاديمي وعملت على معالجة المشكلات السلوكية في البيئة المدرسية، مع تركيز على تحسين الأداء الفردي والجماعي لدى الأطفال.

دكتور في التربية الخاصة والتأهيل، حاصل على رخصتي QBA وLBA، ويمتلك خبرة مهنية تتجاوز 20 عامًا في مجالات التربية الخاصة والتأهيل. عمل 12 عامًا في الأردن و8 أعوام في سلطنة عُمان، وقدم تدخلات تربوية متخصصة وخدمات دعم تأهيلي في بيئات متنوعة، بمقاربات علمية وعملية تراعي الفروق الفردية.

محمد مجدي محلل سلوك معتمد يتمتع بخبرة تزيد عن 10 سنوات في التربية الخاصة و4 سنوات في تحليل السلوك التطبيقي. بدأ مسيرته أخصائي تخاطب وعمل على تنمية مهارات الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، ثم طور مهاراته العملية والعلمية عبر خبرات في السعودية ومصر والإمارات. عمل تحت إشراف BCBA راوية بدر، كما عمل ضمن فريق New England في قسم ARB بمدرسة القيم في الإمارات.

ياسمين الصقير حاصلة على درجة الماجستير في التربية الخاصة في الاضطرابات السلوكية والانفعالية، وتمتلك خبرة تزيد عن 9 سنوات في العمل المباشر مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والاضطرابات النمائية. تهتم بتصميم البرامج السلوكية المبنية على التقييم والبيانات، ودعم تقرير المصير والاستقلالية وبناء الخطط الانتقالية المناسبة لاحتياجات المتعلمين، إلى جانب تدريب الأخصائيين ودعم الأهالي لضمان تعميم المهارات واستمرارية التقدم.

محللة سلوك معتمدة وأخصائية تربية خاصة حاصلة على درجة الماجستير في علوم التربية الخاصة. تمتلك خبرة مهنية تزيد على 10 سنوات في التربية الخاصة وتحليل السلوك التطبيقي، وتعمل على تصميم وتنفيذ البرامج التعليمية والسلوكية للأطفال والأفراد من ذوي الإعاقة، مع تركيز على تنمية مهارات التواصل والاستقلالية وتمكين الأفراد وأسرهم من تحقيق أفضل جودة حياة ممكنة من خلال تدخلات قائمة على الأدلة والممارسات المهنية الفعالة.

مستشار متخصص يقدم استشارات مهنية في تحليل السلوك وإدارة السلوك التنظيمي وفق طبيعة الاحتياج.